#arc039b. [arc039_b]高橋幼稚園
[arc039_b]高橋幼稚園
问题描述
高桥君是幼儿园的老师。他决定给 个孩子分发恰好 个糖果。
这里,整体幸福度定义为每个孩子得到的糖果数量的乘积。
高桥君希望在给 个孩子分发糖果时最大化整体幸福度。请计算有多少种分发方法可以最大化整体幸福度。由于答案可能很大,输出结果需要对 取余。
只要每个孩子得到的糖果数量不同,分发方式就是区别的。孩子是可区分的,糖果是不可区分的。此外,请注意如果至少有一个孩子没有得到任何糖果,整体幸福度将为0。
输入
输入以以下格式从标准输入中给出。
- 第 1 行包含两个整数 和 ,分别表示孩子的数量和糖果的数量,两个数之间用空格分隔。
部分分
本问题有部分分。
- 在80分的测试用例中,除了问题描述中的约束条件外,还需满足 。
- 在剩余的20分的测试用例中,没有额外的约束条件。
输出
输出结果以以下格式输出到标准输出。
第 1 行输出答案对 取余的结果。
注意:不要忘记换行符。
示例1
4 10
输出示例1
6
在4个孩子中,有2个孩子得到3个糖果,另外2个孩子得到2个糖果,这样整体幸福度最大化为 。
这样的分发方式为:假设分发给4个孩子的糖果数量分别为 ,满足 是以下情况之一:
共有6种分发方式。
示例2
100 450
输出示例2
538992043
请注意,需要输出的是答案除以 取余的结果。
示例3
5 2
输出示例3
15
无论如何分配糖果,整体幸福度都为0,所以可以任意分配。